Bonjour tout le monde,

Je fais actuellement un exposé sur le matériel du joueur de tennis et je cherche le phénomène physique qui fait que la feutrine augmente le rebond de la balle de tennis.
Si quelqu'un peut m'éclairer, n'hésitez pas .
En attente de vos réponses,
Kevs789

Bienvenu,

un exposé pour quoi ? quel niveau d'étude ?
suivant ta réponse je ne te donnerai pas la réponse ) ta question, en réfléchissant un peu tu trouveras tout seul (demandes toi en quoi la feutrine va intervenir au moment du contact balle-sol).

Je suis actuellement en 1ère S il s'agit de mon TPE ( Comment la science permet-elle d'améliorer le matériel du joueur de tennis ), j'ai expliqué en quoi le rebond de la balle est lié à l'élasticité de sa matière principale : le caoutchouc et de l'air comprimé à l'intérieur. Mais pour la feutrine je sèche..

Indice : qu'est ce qui fait qu'en chute libre, on n'accelere pas indéfiniment?

Tout d'abord merci à vous de m'avoir répondu aussi vite
Euh, un objet est en chute libre lorsqu'il n'est soumis qu'à la seule force de son poids donc c'est à cause du contact avec le sol ( la force de réaction du support vient s'ajouter au bilan des forces ) que la balle n'accélère plus, n'est-ce pas ? Mais je vous toujours pas trop où vous voulez en venir.
Par contre il faudrait que je sache pour demain c'est ça le problème.. Et j'ai cherché à différents endroits sans trouver la réponse à cette question..

Non, non, qu'est ce qui fait qu'un parachutiste ne va jamais pas dépasser les 250 km/h ?

Nan mais en 1ere S la chute libre accélère indéfiniment, c'est le principe du libre d'ailleurs, aucune force extérieure à part la gravitation. C'est ça les sciences aujourd'hui, j'en fais le triste constat depuis 3 piges.

On parle pas de frottement et de poussée d'Archimède en 1ère S ?
Pourtant, j'en ai de vagues souvenirs
Ou alors ce ne sont pas les composantes qui causent la limitation de la vitesse, je me souviens plus vraiment.

Si si. Le truc c'est que le terme "chute libre" les néglige, c'est la pesanteur et le reste peut aller se faire enculer.
Après les feutrines sont différentes d'une surface à l'autre, selon l'effet recherché, c'est dans ce sens là qu'il faut aller (effets ou pas, fusé ou pas). Faut tout analyser en terme matériel si tu te lances là dedans, cordage/cadre, balle, surface. Bonne chance
Pense que ça serait moins casse gueule de faire une évolution phsyio-athlétique des mecs (au niveau de l'acuité visuelle et des boucles neuro surtout) c'est dire

En 1ère S (et en term), quand on étudie une chute libre, on considère que l'on est dans le vide, donc, pas de frottements...
En fait, on dit "bon, ça se passe dans l'air, mais l'objet étant ponctuel, on néglige les frottements"...

Mais là, une balle de tennis, c'est pas trop ponctuel, donc les formules basiques de la chute libre ne sont pas applicables !!!

Sinon,oui, en 1ère S, on parle de poussée d'Archimède, mais dans l'eau ! Pas dans l'air, puisqu'on la néglige encore, celle-là !!!

Moi je suis assez favorable à ce type d'enseignement progressif. Si tu commences à parler de relativité et de courbure d'espace temps à des ados, ça va les faire rêver de star wars pendant 5 minutes, mais après ils vont être largués parce qu'ils n'ont pas les bases.
Et les bases sont des approximations, on peut pas trop faire autrement.

Cela dit, j'ai pas compris pourquoi doudou parle de chute libre

Faut que tu fasses une comparaison de distance avec et sans feutrine de la même balle lancée à la même force (ressort+plan incliné), et tu pourras mettre en évidence une relation (absence de)feutrine/frottements, pour le rebond/feutrine tu peux faire pareil en changeant les surfaces en plus, par contre pour le lift ça sera plus chaud
C'est le genre de petits trucs sur lesquels les profs bandent dans les TPE ... Faut pas chercher plus loin.

La chute libre était un pretexte pour parler de frottements.
A mon avis, la feutrine réduit les frottements au rebond, donc la perte de quantité de mouvement à l'impact, et donc donne un plus gros rebond.
Ca influe aussi sur les effets évidemment.

Là j'ai un problème.. Je viens d'effectuer un laché de balle de 2m10 pour comparer le rebond avec une balle percée (où l'air qui y été comprimé s'est échappé ), une balle classique neuve et une balle sans feutrine. Comme je m'y attendais la balle percée (avec une aiguille fine) rebondit moins haut que la balle classique neuve mais la balle sans feutrine rebondit plus haut que la balle neuve. Comme ça se fait ?

La balle avec feutrine est neuve ou pas?
C'est normal qu'une balle neuve rebondisse mieux, sinon. (pression plus élevée)

Pour ton expérience il faut que les balles soient de la même marque et stockée dans des conditions identiques (température ...) ...